我是怎样当校长的—校长的办学境界与领导力提升

—张志敏为“万名中小学校长培训计划”学员授课

9月9日上午，河南省“万名中小学校长培训计划”第一期名家讲座第4讲在友兰学堂中楼104会议厅举行。上海市格致教育集团总校校长、正高级教师张志敏校长作了题为《我是怎样当校长的：校长的办学境界与领导力提升》的专题讲座。讲座由禹州市郭连镇中心学校副校长郭绍崇主持。因疫情原因，A大班全体学员在现场聆听了报告，B、C、D、E、F大班在教室通过直播听取了讲座。

张校长通过回溯我国不同时期的育人目标，总结育人方式变革背后的思考和实践经验，并对未来教育的五大变革、教育深化改革的发展路径进行分析，他提出新时代教育人才应具备“道德力、学习力和创新力”。接着，他通过科学与哲学的辩证对比，提出校长要在落实国家教育方针的前提下，从哲学的高度审视办学改革和课程建构。张校长主要讲解了三个方面的内容：一是校长要从教育价值引领、育人文化营造和规划学校发展三个方面来提升校长的领导力；二是通过分析学生生涯的成长图谱，解读学生从幼儿期到青年期的发展特征，有效提升学生的学习力；三是校长要从建构学校课程、变革教学方法和培养创新精神三方面来提升校长的创造力。张校长强调，学校要围绕学生核心素养的培养，将课程与教学从“知识本位”转向“素养本位”，开启新时代的知识观和学习观。

本次讲座，张校长图文并茂、案例生动、深入浅出、徐徐道来，主要从校长的聚焦点和着力点为学员详细剖析了如何提升领导力和办学境界，并希望全体学员将思想转化为行动，积极投身到教育教学的改革实践中。