打开黑箱：教育神经科学视域下新课程的有效实施

——周加仙教授为“万名中小学校长培训计划”学员授课

2022年8月29日，河南省“万名中小学校长培训计划”第一期名家讲座第一讲在河南大学郑州校区友兰学堂中楼104会议厅举行。华东师范大学教育学部研究员、华东师范大学教育神经科学研究中心副主任、中国高等教育学会学习科学研究分会副理事长周加仙教授以《打开黑箱：教育神经科学视域下新课程的有效实施》为主题，为第一期参训的1200名学员授课。

河南大学承训的A大班240名学员在讲座现场聆听了周教授的讲座，B大班、C大班以及河南师范大学承训学员共800多名通过现场直播的方式参加了学习。

周加仙教授采取理论与视频结合的方式授课，她以教育神经科学的视角，从打开人脑学与教活动的黑箱、有效教学的核心原则、脑与认知科学支持的有效学习策略、脑与阅读学习课程设计、脑与数学学习课程设计五个方面展开讲座。周教授采用循证教育策略，运用神经科学的证据与其开发的教育案例来分析新课程的有效实施策略，积极引入生活中的生动实例，把深奥的理论讲得生动有趣。无论是主会场，还是分会场，学员们都被周教授的精彩讲座深深地吸引，有的学员在认真记笔记的同时还频频点头会意。

教育神经科学注重学与教的脑生理机制，强调教育的实证研究范式，明确指向教育决策与实践的科学化，目的是解决教育实践问题、满足国家重大教育需求。本次讲座，周加仙教授为学员们进行了一次高水平的教育神经学科普，使学员开阔视野、进一步全面提升教育素质有了一个良好的开端。